http://www.emba.com.tw/ShowArticleCon.asp?artid=7446
EMBA雜誌第276期（2009年8月出版）
閱讀心得：
這篇文章主要是在分享「加拿大多力多滋脆餅」的成功行銷戰役，在內容裡，他們先找到目標客戶群的媒體使用習慣，以13~24歲的年輕人為主，針對他們喜歡或擅長的活動，讓大家參與「命名徵廣告比賽」，再以豐碩的獎金吸引大眾的討論，然後廣告在全國播放，讓所有的人關注在這件事上，我認為他們與消費者得到直接的「溝通」，消費者與舉辦公司產生共同的利益分享與共識。
在活動結束後，他們站在消費者的角度，針對包裝形象也延續了活動的精神應用在包裝設計上，使顧客印象更加深刻，銷售量也跟著上揚。
根據目標對象，搭配活動增加互動與溝通，一直是目前很多廠商增加銷售量的手段，但活動結束後，是否讓消費者的消費力持續，還是只是短暫的活動效應，是行銷人需要思考的問題。
2010年1月19日 星期二
電子書趨勢
15年前，全球出版業出現危機。2000年後，網路發展逐漸變人吸收資訊的閱讀習慣，平面出版銷量逐漸下修，讓人懷疑是否出版瀕臨死亡。
但書其實沒「死」，只是朝數位化發展了，亞馬遜（Amazon）推出Kindle 2掀起熱潮後，帶動電子書內容經銷市場的規模，2009年上半年市場銷售金額已超過去年，達6,300多萬美元，讓「書」重現生機，也點燃電子書的戰火，全美最大連鎖書店邦諾（Barnes & Nobles）日前推出自有品牌的電子閱讀器Nook，Google也宣布明年上半年將投入電子書銷售，直接與亞馬遜競爭。
數位版權管理營運獲利關鍵瞭解讀者的閱讀行為和需求將原本實體的購書經驗，延伸到電子書上，讓線上買書和看書的經驗和之前沒什麼兩樣，甚至還更便利。
電子書營運模式主要分為兩大類
一、銷售電子書內容如：亞馬遜、邦諾書店和Google
二、銷售電子閱讀器如：Sony、Interead
在兩種營運模式中，跨平台是必然的趨勢，其中數位版權管理（Digital Rights Management；DRM）是確保這些營運商獲利的關鍵。
亞馬遜─2009年10月擴大全球經銷管道
邦諾書店─2009年11月推出自有品牌的閱讀器Nook，安裝Nook的電子書閱讀軟體。擁有實體通路的優勢，邦諾書局還虛實整合，用「試閱」強化電子書的閱讀體驗，免費瀏覽店理所有的電子書，確認書的內容後，再決定是否要購買。電子書14天租借的服務，讓購買邦諾書店電子書的人可以將閱讀器上的書「借」給在手機或電腦裝有邦諾電子書軟體的朋友閱讀。
虛實通路整合跨平台是趨勢
在全球眾多電子書營運商中，Google的發展最具爭議。即便Google最近因為公版權書的因素官司纏身，但看好電子書的潛力，線上提供40到60萬本非公版權書籍，直接與亞馬遜競爭。
「電子書內容跨平台的閱讀是必然的趨勢。」王勝宏舉例，未來「閱讀」不見得一定要透過智慧型手機、電腦或是電子書的閱讀器，將來透過連網電視，也可以讓使用者看線上購買的雜誌、漫畫、報紙或是部落格的文章。目前全球電子書營運和服務才剛起步，大多數還是將既有紙本的內容電子化，因此價格都比實體書還要便宜；但未來當電子書的內容更多元化、具備聲光效果的創新出版方式出現之後，電子書的就未必會比實體書便宜。
資料來源：http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=315&f_SUB_ID=2926&f_ART_ID=227826【經濟日報╱伊娃兒‧撒布】
心得：
電子書逐漸發達，每人都可以隨手可得，但實體書未必會消失，實體書必須面對轉化的問題，這兩種閱讀方式可以在大家的生活中並存。
但書其實沒「死」，只是朝數位化發展了，亞馬遜（Amazon）推出Kindle 2掀起熱潮後，帶動電子書內容經銷市場的規模，2009年上半年市場銷售金額已超過去年，達6,300多萬美元，讓「書」重現生機，也點燃電子書的戰火，全美最大連鎖書店邦諾（Barnes & Nobles）日前推出自有品牌的電子閱讀器Nook，Google也宣布明年上半年將投入電子書銷售，直接與亞馬遜競爭。
數位版權管理營運獲利關鍵瞭解讀者的閱讀行為和需求將原本實體的購書經驗，延伸到電子書上，讓線上買書和看書的經驗和之前沒什麼兩樣，甚至還更便利。
電子書營運模式主要分為兩大類
一、銷售電子書內容如：亞馬遜、邦諾書店和Google
二、銷售電子閱讀器如：Sony、Interead
在兩種營運模式中，跨平台是必然的趨勢，其中數位版權管理（Digital Rights Management；DRM）是確保這些營運商獲利的關鍵。
亞馬遜─2009年10月擴大全球經銷管道
邦諾書店─2009年11月推出自有品牌的閱讀器Nook，安裝Nook的電子書閱讀軟體。擁有實體通路的優勢，邦諾書局還虛實整合，用「試閱」強化電子書的閱讀體驗，免費瀏覽店理所有的電子書，確認書的內容後，再決定是否要購買。電子書14天租借的服務，讓購買邦諾書店電子書的人可以將閱讀器上的書「借」給在手機或電腦裝有邦諾電子書軟體的朋友閱讀。
虛實通路整合跨平台是趨勢
在全球眾多電子書營運商中，Google的發展最具爭議。即便Google最近因為公版權書的因素官司纏身，但看好電子書的潛力，線上提供40到60萬本非公版權書籍，直接與亞馬遜競爭。
「電子書內容跨平台的閱讀是必然的趨勢。」王勝宏舉例，未來「閱讀」不見得一定要透過智慧型手機、電腦或是電子書的閱讀器，將來透過連網電視，也可以讓使用者看線上購買的雜誌、漫畫、報紙或是部落格的文章。目前全球電子書營運和服務才剛起步，大多數還是將既有紙本的內容電子化，因此價格都比實體書還要便宜；但未來當電子書的內容更多元化、具備聲光效果的創新出版方式出現之後，電子書的就未必會比實體書便宜。
資料來源：http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=315&f_SUB_ID=2926&f_ART_ID=227826【經濟日報╱伊娃兒‧撒布】
心得：
電子書逐漸發達，每人都可以隨手可得，但實體書未必會消失，實體書必須面對轉化的問題，這兩種閱讀方式可以在大家的生活中並存。
2010年1月18日 星期一
以101大樓煙火秀為例，探討如何以媒體的特性做廣告行銷
1. 101跨年選用哪些媒體？
報章、雜誌、電視、網路、電台、手機軟體等傳播媒體做行銷廣告 。
2. 為何要用這些媒體？
這些軟體的使用率普遍，且可快速在同時間得到當下的資訊和消息 。
3.在什麼情況環境下？
四周都交通管制，民眾只能徒步在附近活動，台北101大樓1日零時施放跨年煙火迎接2010年，持續釋放煙火188秒。
4.消費者的反應？
消費者有兩種反應：
台北市政府舉辦一系列的活動，吸引很多人都很期待的參與活動，並會結伴前往觀賞。
另外，有些人認為每年都是一樣的東西，是不是會有更新的方式。
5.主要的特定族群對象是誰？有多少人？
根據市場調查，情侶、朋友、上班族男、女。
跨年晚會臺北捷運系統創下輸運約217萬人次新高紀錄。
6.在何處可以看到煙火秀？
台北市政府大樓、國父紀念館、台北市大佳河濱公園 101、內湖公園，或是象山山頂的三巨石、眷村文化公園、彩虹河濱公園、美麗華摩天輪等地，都是絕佳觀賞地點。
7.他們101常用哪些媒體？
台北市政府和電視台、其他機構的配合，在下午舉辦嘉年華會、晚上舉行大型的跨年晚會或拍賣大會，讓101更熱鬧，吸引人潮擁進。
報章、雜誌、電視、網路、電台、手機軟體等傳播媒體做行銷廣告 。
2. 為何要用這些媒體？
這些軟體的使用率普遍，且可快速在同時間得到當下的資訊和消息 。
3.在什麼情況環境下？
四周都交通管制，民眾只能徒步在附近活動，台北101大樓1日零時施放跨年煙火迎接2010年，持續釋放煙火188秒。
4.消費者的反應？
消費者有兩種反應：
台北市政府舉辦一系列的活動，吸引很多人都很期待的參與活動，並會結伴前往觀賞。
另外，有些人認為每年都是一樣的東西，是不是會有更新的方式。
5.主要的特定族群對象是誰？有多少人？
根據市場調查，情侶、朋友、上班族男、女。
跨年晚會臺北捷運系統創下輸運約217萬人次新高紀錄。
6.在何處可以看到煙火秀？
台北市政府大樓、國父紀念館、台北市大佳河濱公園 101、內湖公園，或是象山山頂的三巨石、眷村文化公園、彩虹河濱公園、美麗華摩天輪等地，都是絕佳觀賞地點。
7.他們101常用哪些媒體？
台北市政府和電視台、其他機構的配合，在下午舉辦嘉年華會、晚上舉行大型的跨年晚會或拍賣大會，讓101更熱鬧，吸引人潮擁進。
非營利組織
台灣青年數位服務協會
Youth E-Service, Taiwan
協會性質
台灣青年數位服務協會（Youth E-Service，簡稱 YES）是一個源自台灣公民社會，由青年發起，以青年為主體，透過數位機會發展、數位內容典藏以及數位學習導入等服務，推動縮減國際數位落差，落實跨國青年交流為目標的非營利組織。（成立於2007年1月27日）
協會宗旨
以結合社會資源，提供資訊科技服務，鼓勵青年以實際行動與互助合作，促進青年公共參與及國際交流為宗旨。
組織精神
與在地組織合作，提供輔助性的服務，發展全球化的社會公民行動。
協會任務
推動以資訊科技為主的志願服務及人才培訓活動，培養青年公民素養。 結合數位影像進行內容典藏，傳承保存文化價值。 鼓勵青年藉由資訊科技參與國際事務，拓展青年宏觀與視野。 促進青年公共參與及數位資訊之學術研究。 舉辦非營利組織資訊交流活動，推動非營利組織策略聯盟。 辦理其他符合本會宗旨之相關活動。
數位機會發展
數位落差（Digital divide）是指擁有使用電腦及網路能力者與無擁有使用電腦及網路能力者之間的差異。這種差異表現在社會面上有資訊取得不易、教育機會少、工作機會少、收入偏低等等；因此，如果不正視數位落差的嚴重性，隨著資訊科技的日益進步及資源的分配不均，資訊富人和資訊窮人，包括區域、群體與組織之間的差距將難以弭平。
數位機會（Digital Opportunity） 乃是以“應用”與“機會”的實現為主要訴求，協助社區民眾提升應用資訊科技之能力，從經濟面、文化面、教育面、社會面多元面向，縮減城鄉落差，創造社會整體的均衡發展。
數位機會（Digital Opportunity） 乃是以“應用”與“機會”的實現為主要訴求，協助社區民眾提升應用資訊科技之能力，從經濟面、文化面、教育面、社會面多元面向，縮減城鄉落差，創造社會整體的均衡發展。
以上資料來源：Youth E-Service, Taiwan網站
如果是自己，會怎麼做？
除了推動數位機會發展，後續的數位教育要不斷的延伸，逐漸培養邊境學童的數位發展能力 ，並且與企業合作，短期志工導師贊助，提升更完善的師資，搭配有興趣的批次的學生參與，不但可縮小邊境數位落差問題，更能開闊台灣學生的視野、增加國家競爭力。
期末專題-以自己的名字或肖像，開一家餐廳或店
以自己的名字或肖像，開一家餐廳或店，設計3個應用企業識別。
員工的配件帽子
我以自己的英文名字Chia Hsin做LOGO設計，以下是應用設計：
員工的配件帽子
便條紙盒設計
外帶杯包裝設計
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